SEMAN: 5 DEL 23 AL 27 DE FEBRERO.
TEMA: Decoracion con papel rasgado
PROPÓSITO: Desarrollar la motricidad fina, la creatividad y la coordinación viso-manual mediante la técnica artística del decorado con papel rasgado.
- Mejorar la coordinación ojo-mano.
ACTIVIDAD:
MATERIALES
- Papel silueta o revista
- Colbón o pegante
- Lápiz
- Hoja con dibujo grande
- Colores
- Trapo o servilleta
Papel de colores de tu preferencia, pegante, carton 1/4
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SEMAN: 4 DEL 16 AL 20 DE FEBRERO.
TEMAS:
1.Dibujo libre.( Tema anterior)-
2. Formas y objetos simétricos.
PROPÓSITO: Reconocer y diferenciar formas y objetos simétricos y no simétricos, observando su entorno y realizando actividades prácticas.
SABERES PREVIOS.
ACTIVIDADES:
Es la propiedad de una figura o cuerpo que, al dividirse por una línea imaginaria (eje de simetría), genera dos mitades idénticas Si se dobla la figura por ese eje, ambas partes coinciden exactamente.
Tambien podemos decir que la simetría, es la línea (vertical, horizontal o diagonal) que divide la figura en dos partes iguales. Ejemplos:
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SEMANA:3 DEL 09 AL 13 DE FEBRERO.
TEMA: Dibujo libre.
PROPOSITO.
- Fomentar la creatividad e imaginación de los estudiantes a través del dibujo.
- Permitir que los niños expresen ideas, emociones y experiencias de forma libre.
- Estimular el gusto por el arte y la expresión gráfica.
Dibujo libre
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SEMANA 02 AL 06 DE FEBRERO.
TEMA: Cuadricula
PROPÓSITO: Que los estudiantes desarrollen su creatividad y coordinación motriz fina al realizar dibujos de florecitas en cuadrículas, siguiendo instrucciones y cuidando el orden y la presentación de su trabajo.
