GRADO 2-2. MATEMÁTICAS.

 SEGUNDO PERÍODO

SEMANA: 18  DEL 01  AL  05  DE JUBIO DE 2026  

TEMA::Resolución de problemas 

PROPOSITO: Fortalecer la capacidad de los estudiantes para resolver problemas cotidianos utilizando sumas y restas con números de tres cifras ( centena).

ACTIVIDADSES

(Ver las actividades de la semana anterior, se socializa el taller.

- Socialización del taller.

- Actiidades de sumas y restas, 

- Problemas de sumas y restas.

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 SEMANA 17 DEL 25  AL  28 DE MAYO DE 2026  

TEMA::Resolución de problemas 

PROPOSITO: Fortalecer la capacidad de los estudiantes para resolver problemas cotidianos utilizando sumas y restas con números de tres cifras ( centena).

ACTIVIDADSES

- Pasos para resolver problemas.

- Explicacion,

- consignzción en el cuaderno

- actividad individual y grupal.

                        Pasos para resolver problemas.

1. Leer el problema y Comprender lo que sucede.

2. Identificar los datos

3. Elegir la operación

• Suma  ---  (agregar)
• Resta  ---   (quitar)

4. Resolver -  (Realizar la operación).

5. Responder.

Escribir la respuesta completa.

Ejemplo:

1° Resolvamos Problema 

2° Segundo problema.

Resuelve los problemas

6. En la tienda701 juguetes y vendieros 45

. ¡ Cuantos juguetesquedan en 

a tienda?.

7. Laura tenia 440 stickers y su amigo le presto 106 más. ¡Cuantos stckers tiene ahora?

NOTA

Repasar las clases anteriores.

Mañana hay evaluación de matemáticas. ( sumas y restas, descomposición de números, secuencia de números). problemas

TEMA: Centenas, sumas y restas con números de 3 cifras            1.    Observa el orden y la ubicación de los números en la cuadrícula. 2. ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y EL POSTERIOR (después).                                     3.    Para resolver como puedas        4.    Une con una línea cada número con su nombre. Doscientos                               300 Quinientos                                200 Trescientos                               500 Seiscientos                              100                     Cien                                         600                                Setecientos                              700 5.    Resuelve los cálculos mentalmente y agrega otros en cada columna 6.Resuelve los siguientes problemas . -

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      SEMANA 16 DEL 18 AL 22  DE MAYO DE 2026

TEMA : Valor posicional                       

PROPOSITO:  Reconocer y representar el valor posicional de las unidades, decenas y centenas en números hasta de tres cifras.

ACTIVIDADES:

2 centenas = 200

5 decenas = 50

4 unidades = 4

254=200+50+4

• 3 centenas = 300
• 8 decenas = 80
• 1 unidad = 1

$381 = 300 + 80 + 1$

Número	C	D	U
146	___	___	___
275	___	___	___
392	___	___	___

Forma el número

1. 2 centenas + 4 decenas + 3 unidades = ______
2. 5 centenas + 1 decena + 6 unidades = ______
3. 3 centenas + 7 decenas + 8 unidades = ______ 

Tarea

* Practico la adicción y la sustracción

          4    6   7                       1   2   5                          6   9   8                 9   4   5

     +   4    3   9                    + 4   6   9                      -  5   6   9              -  7   4   8

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- Escribe y descompón 5 números de tres cifras.

Ejemplo:

$235 = 200 + 30 + 5$

NOTA

Martes, 19 

. Se trabajó:  Descomposición de números,  operaciones  de sumas agrupando y restas prestando con la centena y conteos del 100 al 200.

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                                 SEMANA 15 DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2026

TEMA : 

ACTIVIDADES DE REPASO.